Les symptômes du trouble de désintégration de l’enfance commencent à se manifester avant 10 ans après une période au cours de laquelle l'enfant se développe normalement, au moins jusqu'à l'âge de 2 ans.
Les enfants atteints d'un trouble de désintégration de l'enfance ne présentent pas de retard de développement au cours des deux premières années, ils communiquent par des mots, des expressions et des gestes, en plus de manifester des comportements adaptés à leur âge.
Cependant, avant l'âge de 10 ans, l'enfant manifeste une perte significative de compétences déjà acquises. Cette perte se produit dans au moins deux domaines: langue, compétences sociales ou les comportements, contrôle de l'intestin ou de la vessie, jeu et habiletés motrices.
Ainsi, un enfant présentant un trouble de désintégration de l’enfance peut présenter les symptômes suivants: signes et symptômes:
Blessure dans les interactions sociales, avec des changements dans les comportements non verbaux, une difficulté à développer des relations, une faible ouverture sociale et émotionnelle, un manque de réponse aux tentatives de sollicitude, un contact visuel bref;
Perte de communication, retard ou absence de parole, perte de capacité à entamer ou à maintenir une conversation, perte de capacité à interpréter les gestes, langage répétitif, absence de blagues imaginaires variées;
Comportements, activités et intérêts répétitifs, restreints et stéréotypés, y compris des modifications de la motricité.
Traitement
Le traitement du trouble de désintégration de l'enfance doit commencer le plus tôt possible pour faciliter son adaptation et compenser ses limitations, en réduisant ou en prévenant les retards supplémentaires.
Les traitements les plus utilisés pour traiter les troubles de désintégration de l’enfance sont ceux de psychologique, social et éducatif.
L'objectif est d'améliorer le langage, la communication et les compétences sociales de l'enfant, ainsi que de réduire les comportements mésadaptés.
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